Rol de Mediador

El rol de mediador se entiende como la acción de propiciar experiencias de aprendizaje, diseñar, desarrollar y evaluar diversas situaciones y estrategias de aprendizajes, que estimulen con actividades a los alumnos, alumnas y jóvenes, a fin de lograr procesos de aprendizaje significativos y que, a la vez, respondan a los propósitos y objetivos de la educación. (Inciarte 1998)

Para la ejecución de este rol es propicio aplicar los principios del Método de Interacción Constructiva Investigativa. Dicho método consta de tres fases o momentos individual, pequeños grupos, plenaria o grandes grupos (Ver teoría Capitulo V) propuesta realizada y sugerida por la Dra. González Nelia (2010). 

• Proyecto de aula.

• Carpetas de los niños.

• Primer dia de aplicacion. 
• Viernes 16-11-12

                                              Planificacion.

• Instrumento de evaluacion.

Lista de cotejo.

• Estado de Alerta.

Observación: En este día los niños pudieron concentrarse un poquito más que la primera vez, hasta nos contaron sus  experiencias y que sintieron durante el desarrollo de dicha actividad.

• Lectura reflexiva sobre la Chinita.

Observaciones: Durante el desarrollo de esta lectura los niños estaban muy concentrados y atentos escuchando la historia de la virgen Chinita, se notaban motivados y interesados en el tema, luego de la culminación de la lectura los niños realizaron varias preguntas las cuales respondimos de forma acertada logrando calmar sus inquietudes.

• Coloreando la Virgen de la Chiquinquira y los Alimentos.

Observación: Los niños se divirtieron mucho realizando esta actividad ya que les encanta colorear y sobre todo trabajar en grupo.

• Cierre de la planificación. 
Los niños en conjunto cantaron dicha cancion: 

• Segundo día de aplicación.

Martes  04-12-12

Planificación

• Instrumento de evaluación.

Registro diario.

• Conversatorio con los niños.

• Construcción de la carta de navidad.

Observación: Los niños mostraron mucho interés con esta actividad, la mayoría lleno su tarjeta pidiéndole a santa cloos su regalo y se la llevaron para sus hogares para colocarla en el árbol de navidad.

• Construcción de normas por los niños:

• Repaso de la cancion para el cierre de proyecto (ya que a cada grado le asignaron una musica)

• Ensayo de la cancion del cierre de proyecto ¨Las vocales¨.

Reflexión: Durante el desarrollo y ejecución de este rol logre compartir y transmitirles a los niños varias actividades y contenidos necesarios para su crecimiento personal, teniendo como resultado éxito y sobre todo interés en cada una de la labor que se realizo. Aprendí muchísimo y espero que en ellos siempre exista un buen recuerdo de mi y de mi desempeño como futura docente.